T14-4 贖罪においてあなたが果たす役割
今回は、テキスト第十四章から、「贖罪においてあなたが果たす役割」という一節をご紹介します。3．「On earth this is your only function, and you must learn that it is all you want to learn. 地上においては、贖罪を果たすことだけがあなたの唯一の役目です。だから、あなたは自分が学びたいのは贖罪だけだと学ばなければなりません。」神の子の天国での役目は光を拡張して創造することだけでした。それが、分離幻想を抱い...
T25-6 特別な役目
今回は、テキスト第二十五章から特別な役目という一節をご紹介します。前章の第２４章でも、さんざん特別性が叩かれてきたので、コースは特別性を全否定していると捉えてしまうこともあるかもしれません。しかし、本節からもわかるように、コースは、特別性をエゴの観点から見たままでいちゃダメよとは言いますが、特別性を抹殺せよとは言いません。コースが求めるのは、聖霊の知覚するように特別性を見て、各自の持ち味を活かして...
T31-2 キリストと歩む
今回はテキスト第三十一章から「キリストとともに歩む」という一節をご紹介します。私たちには、他者との間で、自分が先導者になるか追随者になるかという選択肢しか見えていません。しかし、この選択肢は、お互いに足を引っ張り合い責任をなすりつけ合うだけで、神の下に至る旅路の目的からすれば、意味のない偽りの選択肢です。真の選択肢は、生命か死か、統合か分離か、聖霊かエゴか、愛か恐れか、という実在と実在の不在の間に...
レッスン２５７「自分の目的が何なのか、私に思い出させてください」
レッスン２５７です。「自分の目的が何なのか、私に思い出させてください」が今日のテーマです。まず、罪とは何かをご覧ください。神の平安に達するという目的を心に掲げて忘れずにいれば、その手段となる赦し以外の役目は、目的達成を促進するどころか阻害するだけなので、次第に目的と矛盾するものとして、思考と行動から外れることになります。心に掲げるといっても、日常の忙しさに紛れて、朝、今日１日はこの目的を忘れないよ...
レッスン２１２（レッスン１９２の復習）
レッスン２１２です。今日は、レッスン１９２の復習です。【序文】1.これからの復習では、私たちは毎日ひとつの考えだけを取りあげて、その考えをできるだけ頻繁に実践します。朝と夜に１５分以上の時間を捧げるほかに、１日を通して１時間ごとにその日の考えを思い出すだけでなく、それらの合間にもできるかぎり、その考えを用いるようにしてください。これらの考えのうちの一つひとつだけでも、もしそれを真に学ぶことができたな...
レッスン１８６「世界の救済は、私にかかっている」
レッスン１８６です。「世界の救済は、私にかかっている」が今日のテーマです。今日のテーマは、インパクトがあるのではないでしょうか？私に世界の救いがかかっているだって？それは、私が救世主だってことを意味するではないか？本気でこんなことを信じるなんて傲慢にもほどがある、狂気の沙汰の誇大妄想でしかない！と感じていませんか？ですが、このように叫んでいるのはエゴの声です。エゴにとっては、私たちが矮小な取るに足...
T22-4 分かれ道にぶつかった。どう進む？
旅が進み、真理と幻想が大きく分岐する分かれ道を選ぶときがやってきます。これまでは、エゴ・カーナビが欠乏への恐怖心や身体の快楽からくる刹那的な欲求でコロコロ変わる目的地を設定して、あっちへ行きこっちへ行きの繰り返しでした。それはそれで苦しくもあり楽しいもので、この二元世界の味わいでもあるのでしょう。とことんエゴ・ナビに従って波乱万丈のドライブを楽しんでよいと思います。もっとも、無限にバリエーションが...
レッスン１１５（レッスン９９と１００の復習）
レッスン１１５です。今日はレッスン９９と１００の復習です。[99] Salvation is my only function here. 救済こそ、この世界での私の唯一の役割だ。[100] My part is essential to God’s plan for salvation. 私の役目は、救済のための神の計画にとって欠かせないものだ。【序文】1.今日から、3回目の復習が始まります。私たちは、これから続く１０日間の実習で、最近学んだ考えを毎日ふたつずつ復習します。私たちは、これから...
レッスン１１４（レッスン９７と９８の復習）
レッスン１１４です。レッスン９７と９８の復習です。[97] I am spirit. 私は霊だ。[98] I will accept my part in God’s plan for salvation. 私は、救済のための神の計画における私の役割を引き受けることにする。【序文】1.今日から、3回目の復習が始まります。私たちは、これから続く１０日間の実習で、最近学んだ考えを毎日ふたつずつ復習します。私たちは、これからの実習期間のための特別な形式について、これから概観し...
レッスン１０２「私は、私の幸せを望む神の意志を分かち合っている」
レッスン１０２です。今日のテーマは、「私は、私の幸せを望む神の意志を分かち合っている」です。私たちは、何かを手に入れるためにはその代償として、苦痛を犠牲として捧げなければならないと信じています。この発想は、二元性の幻想世界での贖罪の考え方です。分離した他者が無数に存在し、無尽蔵ではない限りある資源の中で、自分の望みを果たそうとするなら、他者は限られた資源を奪い合う敵となります。二極のうちの一極とし...
レッスン９９「救済は、この地上での私の唯一の役目だ」
レッスン９９です。今日のテーマは「救済は、この地上での私の唯一の役目だ」です。「Then let the Thought with which He has replaced all your mistakes enter the darkened places of your mind which thought the thoughts that never were His Will. それから、決して神の大いなる意志であったことのない小さな思いを抱いていたあなたの小さな心の暗くなった場所に、あなたのすべての間違いに神が置き換えてくれた大いなる...
レッスン９８「私は救済のための神の計画における自分の役目を受け入れることにする」
レッスン９８です。今日のテーマは「私は救済のための神の計画における自分の役目を受け入れることにする」です。今日のレッスンは、これまでのレッスンのように、実践を通じてその日のテーマを理解するよう努めるレッスンではなく、これまでのレッスンの学びから導き出される結論を真正面から受容する覚悟を明確化するものです。私たちは、生まれてこの方、これまでの人生で、救済についてのエゴの計画に従事してきました。そして...
C3 赦しとキリストの顔
今回は、用語解説から、「赦し－キリストの顔」をご紹介します。赦しってなに？レッスン２６９「私の視覚は、キリストの顔を見るようになる」T19-4D 平安への障害４T19-4Di 平安への障害４−２が参考になると思います。...
レッスン８３「レッスン６５と６６の復習」
レッスン８３です。今日はレッスン６５と６６の復習です。[65] "My only function is the one God gave me."「私の唯一の役目は、神が私に与えた役目だけだ」[66] "My happiness and my function are one."「私の幸せと私の役目はひとつのものだ」[序文]1.前回の復習期間後のレッスンについて毎日ふたつずつの考えを復習します。毎日の前半は、その二つのうちの一つの考えに、その日の後半は、もう一つの考えに当てます。１日のう...
レッスン８２「レッスン６３と６４の復習」
レッスン８２です。今日はレッスン６３と６４の復習です。今日のテーマは、次のふたつの考えです。[63] "The light of the world brings peace to every mind through my forgiveness."「私の赦しを通して、世界の光が、すべての心に平安をもたらす」[64] "Let me not forget my function."「私が自分の役目を忘れませんように」4.の提示されている適用例「Let me not use this to hide my function from me.私がこれを自分の役目...
レッスン８１「レッスン６１と６２の復習」
レッスン８１です。今日、復習するテーマは、次のふたつです。６１ I am the light of the world. 私は世界の光だ。６２ Forgiveness is my function as the light of the world. 赦しこそ、世界の光としての私の役目だ。復習のやり方についての序文の要約を張り付けておきます。[序文]1.前回の復習期間後のレッスンについて毎日ふたつずつの考えを復習します。毎日の前半は、その二つのうちの一つの考えに、その日の後半は、...
ワークブック セカンド・レヴュー 序文
さあ、これから、２回目の復習期間に入ります。今回の復習では、前回とは違って、１日に２テーマを取り上げて、１日の前半と後半でそれぞれについて復習します。以下は、復習のやり方について説明する序文です。...
レッスン７８「奇跡がすべての不平不満に取って代りますように」
レッスン７８です。今日のテーマは「奇跡がすべての不平不満に取って代りますように」です。今日のレッスンは、インパクトがあるレッスンになると思います。自分を苦しませ悲しませてきた張本人だと考えて、不平不満を抱いている相手、自分の敵だと思っているその人物が、実は、自分の救い主だというのです。その人の経験してきたこと次第では、このレッスンはとてつもなく重いレッスンになることと思います。強い心の抵抗が生じる...
レッスン６５「私の唯一の役目は、神が私に与えたものだけだ」
レッスン６５です。今日の考えは「私の唯一の役目は、神が私に与えたものだけだ」です。...
レッスン６４「私が自分の役目を忘れずにいられますように」
レッスン６４です。今日のレッスンは「私が自分の役目を忘れずにいられますように」です。これは「私が誘惑に負けませんように」という言葉を違う形で言い換えたものでしかないと冒頭で述べられます。つまり、すべての誘惑は、私たちに自分の役目を忘れさせて、私たちが役目を担うことも、役目を果すこともないままにするためのものだということです。先取りになりますが、明日のレッスン６５では、自分の唯一の役目を果たす方法は...
エゴの抵抗
Kinoさん毎度ありがとうございます。ワークブックレッスン６３についてのご質問です。「[赦し]の意義読解はそう困難ではなかったですけど、ワークブックでの落とし込みとなると、とたんに心が抵抗しているのが分かります。欠乏感が、[光]を、前の記事でいう[偶像]に思わせてしまう感じです。kenさん、アドバイス頂けないでしょうか？」「[赦し]の意義読解はそう困難ではなかったですけど、」というのが表層的な感覚でしかないとい...
レッスン６１「私は世界の光だ」
レッスン６１です。復習が終わり、今日から、また新しいレッスンに入ります。今日のテーマは「私は世界の光だ」です。今日のレッスンは、傲慢になることなく、偽りの謙虚さを捨て去り、真の自分を自覚することを学ぶものです。「私は世界の光だ」という宣言が偽りだとしたら、私たちは今日のテーマを唱えるたびに自分を誤魔化している自己欺瞞の罪悪感に苛まれて苦しさを覚えるはずです。しかし、ここまでのレッスンで学んできたよ...
M22 癒しと贖罪は別のもの？
癒しと贖罪の関係についての一節です。言葉のイメージとしては、癒しと贖罪は違うもののように感じますが、結論としては、癒しと贖罪は同じものだということです。赦すことが癒すことになると。そして、癒しは、誰が癒しを必要としているのか、それを神の教師が気づく結果として起こるということです。その誰かというのは、目の前の病人として見えているその人ではなく、教師自身でもなく、自分たちの本当の姿、大いなる自己として...