1. T4-1 正しい教えと正しい学び

    T4-1 正しい教えと正しい学び

    The mediocre teacher tells.凡庸な教師は伝えるべきことを喋るだけ。The good teacher explains.よい教師はわかるように説明する。The superior teacher demonstrates.優れた教師は自らやってみせる。The great teacher inspires. 偉大な教師は生徒の心に火をつける。William Arthur Wardウィリアム・アーサー・ウォード共同体感覚の高い人が教師になるなら、目的は貢献である。共同体感覚の低い人が教師になるなら、目的は弱者を...

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  2. T18-4 ささやかな意欲

    T18-4 ささやかな意欲

    The road to hell is paved with good intentions.地獄への道は善意で敷き詰められている。ヨーロッパのことわざ人は自分自身になりさえすればいいのだ。これが、わたしの基本的なメッセージだよ。自分をあるがままに認めた瞬間、すべての重荷、山のように見えた重荷が、嘘のように消えてしまうのだ。すると人生が喜びそのものになり、光のお祭りになるのだよ。OSHOA scholar tries to learn something everyday; a student of Bud...

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  3. T25-9 天国の正義

    T25-9 天国の正義

    Justice discards party, friendship, kindred, and is always, therefore, represented as blind.正義は、仲間であるか、友人関係か、親族かどうかを顧みない。したがって、つねに盲目のものとして描写される。Joseph Addisonジョセフ・アディソンWin-Winの考え方には「豊かさマインド」が不可欠である。すべての人を満足させることができる、というパラダイムだ。だから豊かさマインドを持つ人は、威信、名誉、利益、意思決定の...

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  4. T1-2 啓示と奇跡はどう違うの? 時間とはどんな関係にある?

    T1-2 啓示と奇跡はどう違うの? 時間とはどんな関係にある?

    Music is ... A higher revelation than all Wisdom & Philosophy.音楽こそ、どんな叡智や哲学よりも高みにある啓示なのだ。Ludwig van BeethovenベートーヴェンOhne Musik wäre das Leben ein Irrtum.Without music, life would be a mistake.音楽のない人生なんて、まともな人生とは呼べない。Friedrich Nietzsche, Twilight of the Idolsニーチェ Next to the Word of God, the noble art of music is the greatest treasure in...

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  5. T14-11 真理テスト

    T14-11 真理テスト

    The greatest use of life is to spend it for something that will outlast it.人生の最も偉大な使い方は、人生より長く残るもののために人生を費やすことだ。William Jamesウィリアム・ジェイムズSuccess is the sole earthly judge of right and wrong.成功とは、単に地上の尺度で良し悪しを判断したものにすぎない。Adolf Hitlerアドルフ・ヒトラー共同体感覚は、心の正常さと幸福のバロメーターであり、導きの星である。Alfre...

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  6. レッスン354「平安の中で目的を確信して、キリストと私はふたり一緒に立っています。そして、キリストが私の中にいるように、キリストの中にはキリストの創造主が在ります」

    レッスン354「平安の中で目的を確信して、キリストと私はふたり一緒に立っています。そして、キリストが私の中にいるように、キリストの中にはキリストの創造主が在ります」

    Jesus answered, “I did tell you, but you do not believe. イエスは彼らに答えられた、「私は確かにあなたがたに告げたのに、あなたがたは信じようとしない。The works I do in my Father’s name testify about me, but you do not believe because you are not my sheep.私がわが父の名においてなすすべてのわざが、私のことを証ししている。それでも、あなたがたが信じないのは、あなたがたが私の牧する羊でないからである。My...

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  7. レッスン230「今、私は神の平安を求め、そして、見出す」

    レッスン230「今、私は神の平安を求め、そして、見出す」

    It is a miracle that curiosity survives formal education.普通の教育を受けたのに好奇心を保ち続けることができたなら、それこそ奇跡だ。Albert Einsteinアルベルト・アインシュタイン The most useful piece of learning for the uses of life is to unlearn what is untrue. 人生の使い途を学ぶことによる最も有益な収穫は、偽りであるものを念頭から払い除けられることだ。Antisthenesアンティステネスレッスン230で...

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  8. T28-7 安全の方舟

    T28-7 安全の方舟

    その人の善悪を知るためには、まず行動を知ることだ。もしそれが善なら、次に動機を知ること。またしてもそれが善であれば、最後に楽しんでいるのかを確かめる。この3つの視点で人を見れば、誰もその善悪を隠し通すことなどできない。孔子Unlearning is essential part of evolving …. And evolving is essential part of finding yourself.アンラーンは進化の本質的な要素だ。。。そして、進化することは、自分自身を見出すために...

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  9. レッスン141「レッスン121と122の復習」

    レッスン141「レッスン121と122の復習」

    Only one thing is impossible for God: To find any sense in any copyright law on the planet.さすがの神にもひとつだけできないことがある。それは、この惑星上で著作権法に多少なりとも意味を見出すことだ。Mark Twainマーク・トウェイン●男は女によって動かされる「男が力を発揮する最大の動機は、女性を喜ばせたいという願望である」 文明以前、先史時代の男たちは、自分の偉大さを女性にアピールするためにこぞって猟をし...

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  10. レッスン139「私は、自分自身のために贖罪を受け入れることにする」

    レッスン139「私は、自分自身のために贖罪を受け入れることにする」

    子どもたちはどんな教えよりも、真似をして学んでいきます。他の人の人生にプラスの影響を及ぼす最大の機会は、神の愛を自分自身の人生に受け入れることによって訪れます。それが人との関係における主要な原則のひとつです。他の人と安らかな関係を築くためには、私たちは自分自身を見て、自分自身の教訓、思い、行動を見直さなければなりません。奇跡を行う人の唯一の責任は自分自身のために贖罪を受け入れることである。エゴは、...

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  11. T16-1 真の共感とは?

    T16-1 真の共感とは?

    Anybody can sympathize with the sufferings of a friend, but it requires a very fine nature to sympathize with a friend’s success.誰でも友人の悩みには共感を寄せることができる。しかし、友人の成功に共感を寄せるには、優れた資質が大いに必要だ。Oscar Fingal O'Flahertie Wills Wildeオスカー・ワイルド 共感とは、相手の視点に立ってみることである。相手の目で物事を眺め、相手の見ている世界を見ることである。Step...

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  12. M-Intro 教師のためのマニュアル 序文

    M-Intro 教師のためのマニュアル 序文

    No one learns as much about a subject as one who is forced to teach it.ある課題を人に教えなければならなくなった人ほどよりよく、その課題を学ぶ生徒はいない。Peter F. Druckerピーター・ドラッカーThe first principle of true teaching is that nothing can be taught.真の教えの第一原理は、何事も教わることはできないということだ。Sri Aurobindoシュリ・オーロビンドEverything that seemingly happens externally is...

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  13. レッスン26「私の攻撃的な思考が、私の傷つきようのない不滅性を攻撃している」

    レッスン26「私の攻撃的な思考が、私の傷つきようのない不滅性を攻撃している」

    Man must evolve for all human conflict a method which rejects revenge, aggression and retaliation. 人は、人間同士のどんな対立や衝突に際しても、復讐心に駆られて敵意をもって報復攻撃することを退けて拒む方法を考案して発達させてゆかねばならない。The foundation of such a method is love.このような方法を生み出す基盤となるのは愛だ。Martin Luther King, Jr. マーティン・ルーサー・キング・ジュニアOne of the gr...

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  14. レッスン9「私は何事も今あるままに見てはいない」

    レッスン9「私は何事も今あるままに見てはいない」

    The past has no power over the present moment.過去は今この瞬間に影響を及ぼす力をまったく持たない。Eckhart Tolleエックハルト・トールTo be able to forget means sanity.忘れることができることは、正気であることを意味している。Jack London, The Star Roverジャック・ロンドンレッスン9です。「私は何もそれが今あるままに見てはいない」が今日のテーマです。T21-1 忘れられた歌が参考になると思います。今のありのまま...

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  15. レッスン4「これらの思考には何の意味もない」

    レッスン4「これらの思考には何の意味もない」

    私、教育のされすぎをすごく恐れてるの…。サリー(スヌーピー)Life isn’t about waiting for the storm to pass. 嵐が過ぎるのを待つことが人生の目的なわけではない。It’s about leaning to dance in the rain.雨の中でもダンスを踊れるようになることが人生の目的なのだ。Anonymous作者不詳You must unlearn what you have learned.お前はこれまで自分が覚え込んだことを捨て去らねばならん。Grandmaster Yodaヨーダ爲學日益、爲...

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